5º Estudo do Kerigma - Reflexões Sobre a Missão da Igreja

Resumo do estudo feito pelo pastor Carlos Azevedo na IAP/GBI Setor Agreste 2 Região Bahia sobre O KERIGMA – REFLEXÃO SOBRE A MISSÃO DA IGREJA

A autenticidade do kerigma

A MARCA DO AUTENTICO EVANGELHO

Quem vive o autentico evangelho 1 Tm 1:12

No autentico evangelho Cristo se doa para nos salvar Gl 1:4

Paulo sempre foi fiel a autenticidade do verdadeiro evangelho 1 Tm 1:11

Paulo tinha certeza que foi chamado por Deus para anunciar não a mentira, mas sim à pura verdade – o autentico kerigma que lhe fora dado por Deus Tt 1:3

Aqui ele tem em mente não o ato de pregar, o conteúdo da pregação. Ele usa a palavra grega kerigma. O kerigma é o conteúdo da mensagem cristã.

A marca daquele que é chamado para anunciar o conteúdo do kerigma é a fidelidade. A palavra “arauto” que se refere à pessoa enviada pelo imperador para transmitir uma mensagem descreve essa qualidade muito bem.

Paulo sempre foi um arauto fiel! Sempre pregou o autentico kerigma

Mas em sua caminhada Paulo teve de enfrentar aqueles que ultrapassavam o evangelho, indo além da doutrina de Cristo.

Quem são os que ultrapassam a doutrina de Cristo hoje?

Qual deve ser a nossa postura diante dessa realidade nos dias de hoje?

 É possível encontrar nos dias de hoje pessoas diluindo o verdadeiro kerigma

A TEOLOGIA LIBERAL CRISTÃ

1 - Na forma de pensar a Bíblia possuía um valor importante, mas não decisivo nem central (Friedrich Schleiermacher), ele escreveu que toda doutrina deve ser tirada da experiência interior do povo cristão.

2 - Com o liberalismo surgiu o método histórico de interpretação da Bíblia

3 - Com esse pensamento os milagres são mitos - fatos de uma era pré-científica

4 - Devemos interpretar a Bíblia levando-se em conta o seu caráter divino

5 - Nesta visão nunca ouve um casal humano que trouxe culpa, e impureza para toda a raça humana.

6 – A Bíblia e plena e verdadeira – ela é divina e Deus tem propósitos pra nós por meio dela

Toda a Escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção e para a instrução na justiça, para que o homem de Deus seja apto e plenamente preparado para toda boa obra.

2 Timóteo 3:16-17

7 - Conclusão:

Provérbios 29.18: "Não havendo profecia, o povo se corrompe; mas o que guarda a lei, esse é feliz".

Amados, embora estivesse muito ansioso por lhes escrever acerca da salvação que compartilhamos, senti que era necessário escrever-lhes insistindo que batalhassem pela fé uma vez por todas confiada aos santos, Judas 1:3

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Será que nós não o escolhemos?

Nos últimos dias, o meio evangélico tem se pronunciado, indignado com a escolha da Presidenta reeleita, Dilma Rousseff (PT), pois, segundo ela, o representante da juventude  brasileira em seu governo será o polêmico Deputado Federal Jean Wyllys.

Após o anúncio da Presidenta, o meio cristão postou nas redes sociais textos que demonstraram aversão à escolha presidencial dizendo: “ele não me representa”. Mas quem  é Jean Wyllys? Surgiu  agora  no  cenário político? Apareceu do nada  na mídia brasileira?

Jean Wyllys não entrou no cenário brasileiro em 2014 e nem mesmo é uma descoberta da Presidenta Dilma Rousseff (PT). Ele foi uma descoberta da TV Globo na edição  do Reality Show Big Brother Brasil 5, juntamente com milhares de brasileiros e cristãos que, de  uma forma ou outra, ajudaram a projetar o “representante da juventude brasileira”, dando-lhe  a vitória da 5ª edição  do Programa, que ele  ganhou com 55% dos votos. Além de sair da casa com 1 milhão de reais  no bolso, um prêmio inédito, segundo o G1, ele saiu com uma popularidade  altíssima, que lhe proporcionou o cargo político de Deputado Federal.

Homossexual (condição assumida logo no primeiro paredão), intelectual e humanista, Jean passou 79 dias na casa defendendo valores e ideologias que o ajudaram a ganhar a simpatia dos brasileiros.

Sem hipocrisia, será que, de fato, os cristãos não ajudaram a evidenciar no cenário  brasileiro este representante  da juventude  brasileira  que, desde o início, nunca negou suas ideologias e pensamentos  sobre direitos e igualdades para todos? Que sempre  foi  um crítico  da Bíblia e defensor do estado  laico? Posturas que deram ibope ao Programa e fizeram deste um dos maiores sucessos da televisão brasileira, levando pessoas a passarem horas diante da TV e, quem sabe também, votando, aplaudindo aquele que, de alguma forma, conquistou admiração…

Não me preocupa nem um pouco a escolha da Presidenta, pois ela não se diz evangélica e tampouco tem a Bíblia como regra de fé para sua  vida. Preocupa-me os que são  cristãos e que  têm  a palavra de Deus como  regra de vida não enxergarem que,  se  não nós atentarmos, poderemos ser induzidos, manipulados por pequenas coisas que  achamos  sem importância, mas que mais adiante podemos  ser um dos  grandes colaboradores e idealizadores  de projetos  que vão contra nossa  fé  e valores instituídos  por  Deus.

A palavra de Deus nos diz: “Revesti-vos de toda a armadura de Deus, para que possais estar firmes contra as astutas ciladas do diabo”, como está em Efésios 6:11. Satanás tem na essência o comportamento da   maldade de quem  engana as pessoas. Esse é o seu caráter: pai da mentira. Por isso,  temos de ser cuidadosos, pois este veio para matar, roubar e destruir.

Lutemos de forma consciente e verdadeira, não nos pronunciando em redes sociais ou polemizando ações de nossos governantes. Essas atitudes não manifestam o caráter cristão e nem defensor das Sagradas Escrituras. Precisamos nos atentar ainda mais  para o que está  por  vir,  e saibamos lidar e  nos abstemos de muitas delas  para  que,de forma  inconsciente e irracional,não contribuamos ou colaboremos com projetos  contrários  ao Evangelho  de  Jesus Cristo,  do qual somos representantes aqui  na terra .

portaliap

Escola Bíblica em Foco

Treinamento para Líderes da Escola Bíblica em todo o Brasil
Entre os dias 11 e 12 de outubro a escola bíblica em foco aconteceu na Convenção Bahia.
As palestras foram realizadas no Hotel Golden Park. Os palestrantes foram: pastor Magno Batista da Silva, (Secretário da Convenção Geral) e Pr. Alan Pereira Rocha diretor do DEC (Departamento de Educação e Cultura Religiosa).

10 razões para proibir dispositivos portáteis a crianças pequenas

Em : Guiami

Agressão, vício, demência digital e obesidade são alguns dos motivos pelos quais o acesso à tecnologia deve ser controlado pelos pais

A Academia Americana de Pediatria e a Sociedade Canadense de Pediatria atestam que bebês na idade entre 0 a 2 anos não devem ter qualquer exposição à tecnologia, crianças de 3-5 anos devem ter acesso restrito a uma hora por dia e crianças de 6-18 anos devem ter acesso restrito a 2 horas por dia (Fonte: AAP 2001/13 , o CPS 2010). Acontece que hoje as crianças e jovens usam a tecnologia em quantidade de 4 a 5 vezes maior do que esta recomendada, o que está resultando em consequências graves e ameaças vitais. (Fonte: Kaiser Foundation 2010 , Active Healthy Kids Canada 2012).

Os dispositivos portáteis (celulares, tablets, jogos eletrônicos) têm aumentado dramaticamente o acesso e uso à tecnologia, especialmente por crianças muito jovens (Fonte: Common Sense Media, 2013 ). Como terapeuta ocupacional pediátrica, estou convidando os pais, os professores e os governos a proibir o uso de todos os dispositivos portáteis para crianças com idade inferior a 12 anos.

A seguir estão 10 razões baseadas em pesquisa para essa proibição. Para ter acesso às referências da pesquisa, por favor visite zonein.ca para ver o Zone’in Fact Sheet.

1 . Crescimento rápido do cérebro           

Entre 0 e 2 anos, o cérebro da criança triplica de tamanho e continua em estado de rápido desenvolvimento até os 21 anos de idade (Fonte: Christakis de 2011). O desenvolvimento inicial do cérebro é determinado por estímulos ambientais ou pela falta dele. O estímulo a um desenvolvimento cerebral causado por exposição excessiva a tecnologias (celulares, internet, iPads, TV) foi mostrado afetar negativamente o funcionamento e causar déficit de atenção, atrasos cognitivos, aprendizagem deficiente, aumento da impulsividade e diminuição da capacidade de auto-regular, exemplo: birras (Fonte: Small 2008, Pagini 2010) .

2 . Atraso no desenvolvimento

O uso da tecnologia restringe o movimento, o que pode resultar em atraso de desenvolvimento. Uma em cada três crianças agora entram na escola com atraso de desenvolvimento, impactando negativamente a alfabetização e o desempenho acadêmico (Help EDI Maps 2013). O movimento aumenta a atenção e a capacidade de aprendizagem (Fonte: Ratey 2008). Com isso, o uso de tecnologia por crianças com idade inferior a 12 anos é prejudicial ao desenvolvimento da criança e da aprendizagem (Fonte: Rowan 2010).

3 . Epidemia de obesidade           

O uso de TV e vídeo game está correlacionado com o aumento da obesidade (Fonte: Tremblay, 2005). As crianças que possuem dispositivos eletrônicos em seus quartos têm 30% de aumento na incidência de obesidade (Fonte: Feng 2011). Um em cada quatro canadenses e uma em cada três crianças americanas são obesas (Fonte: Tremblay 2011). 30% das crianças com obesidade irão desenvolver diabetes e os indivíduos obesos têm maior risco de acidente vascular cerebral e ataque cardíaco precoce, encurtando gravemente a expectativa de vida (Fonte: Center for Disease Control and Prevention 2010). Em grande parte devido à obesidade, crianças do século 21 podem ser a primeira geração onde muitos não vão viver mais que seus pais (Fonte: Professor Andrew Prentice, BBC News, 2002).

4 . Privação do sono           

60% dos pais não supervisionam o uso de tecnologia de seus filhos e 75% das crianças estão autorizadas a ter tecnologia em seus quartos (Kaiser Fundation 2010). 75% das crianças com idade entre 9 e 10 anos são privados de sono e como consequência, suas notas na escola são negativamente impactadas (Boston College 2012).

5 . Doença Mental           

O uso excessivo de tecnologia está implicado como a principal causa das taxas crescentes de depressão infantil, ansiedade, transtorno de apego, déficit de atenção, autismo, transtorno bipolar, psicose e comportamento infantil problemático (Bristol University 2010, Mentzoni 2011, Shin 2011, Liberatore 2011, Robinson 2008). Uma em cada seis crianças canadenses têm uma doença mental diagnosticada, muitas das quais estão em uso de medicação psicotrópica perigosa (Waddell 2007).

6 . Agressão

Conteúdo de mídia violento pode causar agressividade infantil (Anderson, 2007). As crianças estão cada vez mais expostas à crescente incidência de violência física e sexual na mídia de hoje. “Grand Theft Auto V” retrata sexo explícito, assassinato, estupro, tortura e mutilação, como fazem muitos filmes e programas de TV. Os EUA classificou a violência na mídia como um risco à saúde pública devido ao impacto causal sobre a agressão infantil (Huesmann 2007). A imprensa registra aumento do uso de quartos de isolamento com crianças que apresentam agressividade descontrolada.

7 . Demência digital

Conteúdo de mídia de alta velocidade pode contribuir para o déficit de atenção, bem como a diminuição da concentração e da memória, devido ao cérebro eliminar trilhas neuronais no córtex frontal (Christakis 2004 Pequeno 2008). Crianças que não conseguem prestar atenção não podem aprender.

8 . Vícios           

Como os pais ficam cada vez mais presos à tecnologia, eles estão se desapegando de seus filhos. Na ausência de apego dos pais, as crianças separadas podem se conectar a dispositivos, o que pode resultar em dependência (Rowan 2010). Uma em cada 11 crianças com idades entre 8-18 anos são viciadas em tecnologia (Gentile 2009) .

9 . Emissão de radiação

Em maio de 2011, a Organização Mundial de Saúde classificou os telefones celulares (e outros dispositivos sem fio) como um risco categoria 2B (possível cancerígeno), devido à emissão de radiação (WHO 2011). James McNamee com a Health Canada, em outubro de 2011, emitiu um aviso de advertência dizendo: “As crianças são mais sensíveis do que os adultos a uma variedade de agentes – como seus cérebros e sistemas imunológicos ainda estão em desenvolvimento – então você não pode dizer que o risco seria igual para um jovem adulto quanto é para uma criança”. (Globe and Mail de 2011). Em dezembro de 2013 o Dr. Anthony Miller, da Universidade da Escola de Saúde Pública de Toronto recomendou que, com base em novas pesquisas, a exposição à radiofrequência deve ser reclassificado como 2A (provável cancerígeno) e não um 2B (possível cancerígeno) . A Academia Americana de Pediatria pediu revisão das emissões de radiação electromagnéticas dos dispositivos de tecnologia citando três razões quanto ao impacto sobre as crianças (AAP 2013 ) .

10 . Insustentável           

As maneiras pelas quais as crianças são criadas e educadas com a tecnologia já não são sustentáveis ​​(Rowan 2010). As crianças são o nosso futuro, mas não há futuro para as crianças com overdose de tecnologia. Cuidar disso é urgente, necessário e precisamos fazer em conjunto, a fim de reduzir o uso de tecnologia por crianças. Por favor, assista e compartilhe os vídeos sobre o uso excessivo de tecnologia por crianças. Em http://www.zonein.ca

Veja abaixo, o Guia de Uso de Tecnologia para crianças e jovens desenvolvido por Cris Rowan, terapeuta ocupacional pediátrica e autora do Virtual Child (Criança Virtual); Dr. Andrew Doan, neurocientista e autor de Hooked on Games e Dr. Hilarie Caixa, Diretor do reSTART Internet Addiction Recovery Program (Programa de Recuperação de Dependência à Internet) e autor de Video Games and Your Kids, com a contribuição da Academia Americana de Pediatria e a Sociedade Canadense de Pediatria, em um esforço para garantir um futuro sustentável para todas as crianças.

- Chris Rowan

Publicado originalmente no Huffington Post